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语文教学中如何发挥教师的主导作用——以兰州新中考改革后语文课堂为例
文献摘要：
新中考改革方案让教师面临新的挑战.面对新的形势,教师应该积极主动地调整心态,从课堂教学基本模式的改革入手,考虑结合新中考改革如何实现教师主导作用和学生主体地位的落实.在有限的课堂教学时间内,如何调动学生学习的积极性、主动性和创造性,发挥学生的课堂主体作用,是语文教育工作者应该思考的首要问题,这是实现语文教学改革,深化新中考教育改革理念,提升语文课堂教学质量的关键所在.文章结合实际,首先分析了语文教学中如何发挥教师的主导作用,接着提出了一系列需要注意的事项.
文献关键词：
新中考改革;语文课堂;主导作用;注意事项
中图分类号：
作者姓名：
马雪莲
作者机构：
兰州市第十一中学
文献出处：
引用格式：
[1]马雪莲-.语文教学中如何发挥教师的主导作用——以兰州新中考改革后语文课堂为例)[J].甘肃教育,2022(14):83-85
A类：
B类：
兰州,新中考改革,改革后,后语,改革方案,教师应,积极主动,基本模式,教师主导作用,学生主体地位,教学时间,课堂主体,主体作用,语文教育,教育工作者,语文教学改革,语文课堂教学,课堂教学质量,需要注意的事项
AB值：
0.224196
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