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幼儿园种植活动对幼儿合作意识的影响研究
文献摘要：
我国幼儿园实践活动中有一种关键的形式称之为种植活动,它在幼儿园实践技能、合作意识和创造性思维等方面的培养上发挥着极其关键的作用,可以同时落实知识教育和素质教育,是一种重要的教育方式.幼儿园时期进行学前教育教学时,培养幼儿形成合作意识至关重要,为了把初期阶段系统化教育教学的价值意义和作用力充分表现出来,幼儿园老师应提前将所有的准备工作做好,运用科学合理的教学方法和教学手段,围绕展开种植活动的具体条件,激励幼儿自主参与其中并形成较强的合作意识,促进幼儿的健康成长和发展.
文献关键词：
幼儿园;种植活动;合作意识
中图分类号：
作者姓名：
吴佳琦
作者机构：
南通市五山小学幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]吴佳琦-.幼儿园种植活动对幼儿合作意识的影响研究)[J].考试周刊,2022(38):153-157
A类：
B类：
幼儿园,种植活动,合作意识,称之为,实践技能,创造性思维,养上,知识教育,素质教育,教育方式,学前教育教学,初期阶段,教学的价值,价值意义,意义和作用,作用力,准备工作,教学手段,具体条件,自主参与,健康成长
AB值：
0.367296
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