典型文献
"生活教育"理念下幼儿园种植资源的开发、利用
文献摘要：
对于幼儿来说,大自然是他们观察生命和世界的主要阵地.大部分家长都将幼儿视作珍宝,即便是生长在农村的孩子,家长也很少让他们参与种植活动.由此可见,幼儿基本上不能与大自然进行亲密接触.因此,在幼儿教育中要充分利用种植资源,以弥补幼儿在这方面的缺失.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
杨月凡
作者机构：
江苏省昆山高新区娄汀苑幼儿园,江苏 昆山
文献出处：
引用格式：
[1]杨月凡-."生活教育"理念下幼儿园种植资源的开发、利用)[J].新课程,2022(22):18-19
A类：
B类：
生活教育,幼儿园,大自然,分家,珍宝,即便,种植活动,基本上,亲密,密接,幼儿教育,这方面
AB值：
0.421381
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
