典型文献
校企"双元"模式下线上翻转课堂在中职烹饪专业的应用实践
文献摘要:
中职学校中餐烹饪专业传统的校外顶岗实习模式已满足不了学生的学习需求,甚至使学生产生倦怠心理,针对此现状,根据学生的需求,结合现代职业教育发展趋势,实施校企"双元"育人线上翻转课堂教学实践,加强校企双方的交流,实现优势互补、资源共享,对提高人才培养质量具有重要意义.本文主要从教学内容、课程设置、实施过程、课程评价等方面进行了深入探讨,从而使学生在校企双导师的共同培养下,理论、技能、职业素养等均获得全面发展,更好地满足企业对餐饮人才的需求.
文献关键词:
中职教育;烹饪专业;顶岗实习;双元育人;翻转课堂
中图分类号:
作者姓名:
张婷;庞超
作者机构:
福建省晋江市晋兴职业中专学校
文献出处:
引用格式:
[1]张婷;庞超-.校企"双元"模式下线上翻转课堂在中职烹饪专业的应用实践)[J].基础教育论坛,2022(14):90-92
A类:
B类:
下线,线上翻转课堂,中职烹饪专业,中职学校,中餐烹饪专业,校外,顶岗实习,实习模式,学习需求,倦怠,现代职业教育,职业教育发展,教育发展趋势,翻转课堂教学,课堂教学实践,优势互补,课程设置,课程评价,双导师,职业素养,餐饮,中职教育,双元育人
AB值:
0.314577
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