典型文献
"四史"资源在语文教育中的应用
文献摘要：
"四史"资源作为中国优秀传统文化的一部分,对发扬中国革命传统,擢升全民族的思想道德素质,具有十分重要的意义.学习、发扬"四史"文化既有助于铸成以爱国主义为核心的民族精神,也有助于在全社会实施素质教育.在优秀"四史"资源的熏陶下,一定会在全面建成小康社会与构筑社会主义的新路程上,续写出新的宏伟篇章.广泛推广学习"四史"资源,引导学生继承、发扬传统文化资源,将"四史"教育融入初中语文教育的全过程,是时代发展的必然要求,是新课程改革以及素质教育的迫切需要.当下,随着信息全球化进程的持续加速,网络技术也在持续发展并融入我们生活的每一个细节,外国文化持续冲击着我们的民族文化,倘若不对我们的民族文化的基础实施稳固策略,则外国文化就非常容易侵扰我们的传统文化,影响我们的主流文化发展.而当下有些中国人往往嗜好外国文化,因此我国的传统文化正受到极大的胁迫,"四史"资源的传承发扬势在必行.
文献关键词：
"四史"资源;精神面貌;思想素质教育
中图分类号：
作者姓名：
张建斌
作者机构：
甘肃省定西市安定区中华路中学
文献出处：
引用格式：
[1]张建斌-."四史"资源在语文教育中的应用)[J].考试周刊,2022(33):35-38
A类：
B类：
四史,语文教育,中国优秀传统文化,扬中,中国革命,革命传统,擢升,思想道德素质,铸成,民族精神,熏陶,定会,全面建成小康社会,路程,续写,写出,宏伟,传统文化资源,教育融入,初中语文,新课程改革,信息全球化,全球化进程,倘若,非常容易,侵扰,主流文化,嗜好,胁迫,传承发扬,精神面貌,思想素质教育
AB值：
0.355873
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