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初中语文教学中的传统文化的渗透探究
文献摘要：
中华优秀传统文化经过五千年的凝练和积淀,不但是驱动中华民族昂扬进取的不竭动力,也富有浓郁的民族特色和深广的文化底蕴.在初中语文教学中渗透传统文化,既可以完善学生的德育修养和人文素养,也能不断夯实中国特色社会主义的思想道德根基,是加快语文教育体系改革以及社会发展步伐的必要举措.文章主要探究了初中语文教学中传统文化的渗透策略,希望可以为广大教学人员提供有价值的参考信息.
文献关键词：
初中;语文教学;传统文化
中图分类号：
作者姓名：
何林林
作者机构：
甘肃省华亭市第三中学,甘肃华亭744100
文献出处：
引用格式：
[1]何林林-.初中语文教学中的传统文化的渗透探究)[J].学周刊,2022(26):109-111
A类：
B类：
初中语文教学,文化的渗透,五千年,昂扬,进取,不竭动力,浓郁,民族特色,深广,文化底蕴,渗透传统文化,德育修养,人文素养,思想道德,快语,语文教育,体系改革,渗透策略,大教学,考信
AB值：
0.329494
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