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浅谈微课在初中地理教学中的应用措施
文献摘要：
自从新课改实行以来,很多教师逐渐意识到学生主体性的重要性,对传统教学模式的弊端也有了更加深刻的认识,在这种情况下,教师也结合新课改的相关要求及具体的学科教学内容,对传统的教学方式进行了改进,也引入一些新型的教学方式,其中就包括微课这一教学方式.在具体的初中地理教学中,教师若是能够将微课应用其中,则能够在一定程度上激发出初中生的学习兴趣,帮助学生理解地理知识中的重难点,以此获得良好的教学效果.
文献关键词：
微课;初中地理教学;作用;措施
中图分类号：
作者姓名：
张琼
作者机构：
福建省永定区坎市中学
文献出处：
引用格式：
[1]张琼-.浅谈微课在初中地理教学中的应用措施)[J].考试周刊,2022(30):135-138
A类：
B类：
初中地理教学,应用措施,自从,新课改,学生主体性,传统教学模式,学科教学,若是,微课应用,初中生,地理知识,重难点
AB值：
0.234578
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