典型文献
聚焦小学语文核心素养的课堂实践
文献摘要：
伴随着教育改革的进行,核心素养的培养已经成为教育工作者进行教育的首要任务.在小学语文课程中,语文核心素养的形成有利于锻炼小学生的思维能力以及思维方法,从而对语文形成一种正确的认知,促使其产生兴趣,进而更好地完成对语文的学习,是适应未来发展的重要核心.因此,文章对语文核心素养在课堂实践中的应用进行了探索分析,希望以此来为其他教育工作者在培养学生语文核心素养时提供帮助.
文献关键词：
核心素养;小学语文;课堂实践
中图分类号：
作者姓名：
杨小华
作者机构：
厦门市思明区观音山音乐学校
文献出处：
引用格式：
[1]杨小华-.聚焦小学语文核心素养的课堂实践)[J].考试周刊,2022(28):56-59
A类：
B类：
小学语文核心素养,课堂实践,教育工作者,首要任务,小学语文课程,小学生,思维方法,探索分析,学生语文
AB值：
0.202557
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