典型文献
创建高效课堂优化小学数学小组合作教学的策略分析
文献摘要：
在新课程改革持续推进的背景之下,各阶段、学科教育教学方式均迎来变革新契机,课堂氛围更加活跃且教学效率明显提高,微课、翻转课堂等新型教学组织形式层出不穷,为教育教学良性发展提供了巨大动力.作为诸多先进教学手段的代表,小组合作教学综合优势明显,调动参与热情的同时还能培养学生协作品质,文章聚焦其优点价值,深入剖析总结其理论基础、发展现状,在此基础上总结实施要点、归纳策略建议.
文献关键词：
小学数学;高效课堂;小组合作教学
中图分类号：
作者姓名：
陈友财
作者机构：
福建省漳州市龙海区白水中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]陈友财-.创建高效课堂优化小学数学小组合作教学的策略分析)[J].考试周刊,2022(17):74-78
A类：
B类：
高效课堂,课堂优化,小学数学,小组合作教学,新课程改革,学科教育,来变,新契机,课堂氛围,教学效率,微课,翻转课堂,教学组织形式,教学手段,综合优势,结实,实施要点,策略建议
AB值：
0.31509
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