典型文献
核心素养视域下学生运算能力培养策略探究
文献摘要：
运算能力是小学阶段学生学习数学必须掌握的一项关键技能,也是他们今后学习更高层次知识时不可或缺的基础."核心素养"是近年来提出的理念,逐渐成为教育教学中关注的热点,把核心素养融入具体的学科教学中是一种大的趋势,而运算能力则属于数学核心素养.新一轮基础教育的不断改革要求教师不仅要向学生传输教材中"加减乘除"等基础的运算知识,更要注重对学生运算技能的训练和培养,要让学生凭借自己的能力独立进行运算,促进其运算能力的形成和稳步提升,将学生培养成为"知识+技能+素养"型的人才.
文献关键词：
核心素养;运算能力;培养策略
中图分类号：
作者姓名：
马万雄
作者机构：
福建省龙岩市上杭县古田镇步云小学
文献出处：
引用格式：
[1]马万雄-.核心素养视域下学生运算能力培养策略探究)[J].考试周刊,2022(16):90-94
A类：
B类：
核心素养视域下,运算能力,能力培养策略,策略探究,小学阶段,学习数学,关键技能,后学,学科教学,数学核心素养,基础教育,求教,生传,加减乘除,借自,行运,学生培养
AB值：
0.318494
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