典型文献
小学体育游戏教学对学生动作技能的影响
文献摘要：
体育游戏在小学体育教学阶段中具有重要的地位。有趣的体育游戏能充分激发学生的学习兴趣，还能够提高课堂的 学习质量。高效的体育游戏课堂，除了能够锻炼学生的身体机能之外，还可以进一步活跃课堂，让学生更加切身地 体会到了什么是“寓教于乐”。本文主要从小学体育游戏教学对学生动作技能的影响展开分析。
文献关键词：
体育游戏;准备;基础;结束;应用;动作技能
中图分类号：
作者姓名：
王美娟
作者机构：
福建省漳平市教师进修学校第二附属小学 福建漳平 364400
文献出处：
引用格式：
[1]王美娟-.小学体育游戏教学对学生动作技能的影响)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(10):13-14-15
A类：
B类：
小学体育游戏,体育游戏教学,动作技能,小学体育教学,教学阶段,有趣,学习质量,身体机能,切身,寓教于乐
AB值：
0.233649
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