典型文献
顺"试"而教还是顺"学"而教
文献摘要：
为了提升学生的学业成绩,许多一线教师开启了"顺试而教"——试题研训的教学模式,成绩是在不断提升了,但是,教学却不再是一件快乐的事了.同时,随着部编版小学语文的普及,课程改革进程不断深入,"顺学而教"——学生本位的教学模式成为小学语文教研的主流,各种教研、公开课教学离不开学生本位法,但是这种教学模式只是在公开课作秀而已.一线教学如果都是"顺学而教",教学成绩又是令人担忧.这种局面使教师左右摇摆,矛盾之余,又令人深思:一线教学,到底是要顺"试"而教还是要顺"学"而教?
文献关键词：
试题教学;学生本位;矛盾激化;顺试而教;顺学而教;相辅相成
中图分类号：
作者姓名：
林金勤
作者机构：
福建省泉州市城厢镇中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]林金勤-.顺"试"而教还是顺"学"而教)[J].考试周刊,2022(04):1-4
A类：
顺试而教
B类：
学业成绩,一线教师,研训,快乐,部编版小学语文,改革进程,顺学而教,学生本位,教研,公开课教学,开学,作秀,而已,教学成绩,令人担忧,左右摇摆,之余,令人深思,试题教学,矛盾激化
AB值：
0.317054
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