典型文献
过程性考核在大学专业基础课程中的应用探究——基于《房地产经济学》课程的实践
文献摘要：
现阶段大学专业基础课程考核以传统的期末考试加平时成绩考核方式为主,其中平时成绩主要是考勤、测试作业等表现成绩,且占比较少.专业基础课程因其理论性强、涉及面广等问题,应更加注重过程性考核.因此以河北农业大学工程管理专业的《房地产经济学》这门专业基础课程为例,指出了其在过程性考核实践过程中的不足并提出了相应的改进措施,同时做出了合理的创新,旨在调动学生对于该学科的积极性,更好地掌握相关知识.
文献关键词：
《房地产经济学》;专业基础课;教学改革;过程性考核
中图分类号：
作者姓名：
高盼盼;张天然;冯楠;杨涛;许国贺
作者机构：
河北农业大学理工系,河北 沧州 061000
文献出处：
引用格式：
[1]高盼盼;张天然;冯楠;杨涛;许国贺-.过程性考核在大学专业基础课程中的应用探究——基于《房地产经济学》课程的实践)[J].山西青年,2022(24):69-71
A类：
B类：
过程性考核,专业基础课程,应用探究,房地产经济学,课程考核,期末考试,试加,平时成绩,成绩考核,考核方式,中平,考勤,测试作业,现成,理论性,涉及面,面广,注重过程,河北农业大学,工程管理专业,考核实践
AB值：
0.268673
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