典型文献
高职院校《Python程序设计》混合式教学模式探索实践
文献摘要：
本文以《Python程序设计》为例,简单概括了该课程发展历程,分析了课程教学现况和课程混合式教学模式运用的可行性,提出了《Python程序设计》混合式教学模式方法,并结合案例探讨了混合式教学模式设计.
文献关键词：
高职院校《Python程序设计》;混合式教学模式;实践
中图分类号：
作者姓名：
刘笑
作者机构：
西安职业技术学院,陕西 西安 710032
文献出处：
引用格式：
[1]刘笑-.高职院校《Python程序设计》混合式教学模式探索实践)[J].山西青年,2022(20):76-78
A类：
B类：
Python,程序设计,混合式教学模式,教学模式探索,探索实践,课程发展,现况,模式运用,案例探讨,教学模式设计
AB值：
0.223204
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