典型文献
平凡的学生也能有"宏大"舞台
文献摘要:
广州市天河区华融小学原是厂办转为公办的小学校,一栋教学楼、一个操场即是她的全部.2009年以前,她一直是艺术竞赛的"下游分子",因为连参赛的基本名额都凑不齐.优质生源流失严重,学生的艺术知识水平、学习能力、兴趣特长、家庭背景差异显著等问题,一直束缚着学校的发展.最负面的影响是,当时在学生中最常见的是"不敢想" "我怎么可能做得到" "我感觉自己比别人差劲"等消极的想法.如何让每一个学生觅得自我、主动认识自我、积极塑造自我,保持学习动力,学会合作,获得创造力,成为学校教育改革的重要课题.
文献关键词:
中图分类号:
作者姓名:
张蔚
作者机构:
广州市天河区华融小学
文献出处:
引用格式:
[1]张蔚-.平凡的学生也能有"宏大"舞台)[J].广东教育,2022(12):80-81
A类:
B类:
平凡,宏大,天河区,华融,原是,厂办,公办,小学校,一栋,教学楼,操场,即是,参赛,本名,名额,优质生源,知识水平,特长,家庭背景,不敢,别人,差劲,想法,觅得,认识自我,学习动力,会合,学校教育改革
AB值:
0.593799
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