典型文献
小学生良好习惯养成的管理策略
文献摘要：
每年的九月开学季,都可以看到这样的现象:在学校门口,家长把一年级的孩子送到了学校门口,但孩子撕心裂肺地哭闹着,死活不愿意进校门;在学校里,一年级学生常常在上课的时候跑到旁边去找同学玩、执笔姿势不正确、写作业的时候拖拖拉拉、作业经常会忘记等;在家里,家长对着做事拖拉的孩子大吼大叫,幼儿园时的那种母慈子孝的情景荡然无存……怎样才能把这些不在状态的"萌娃"调教好,让他们能尽快适应小学模式,跟上成长的步伐?学校要在把握学生生理和心理特点的基础上,着力培养孩子的良好行为习惯,这是较为关键的第一步.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
邹金凤
作者机构：
罗定市罗定第二小学
文献出处：
引用格式：
[1]邹金凤-.小学生良好习惯养成的管理策略)[J].广东教育,2022(10):62-63
A类：
执笔姿势
B类：
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AB值：
0.432476
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