典型文献
以生为本,构建高效型阅读课堂教学新模式
文献摘要：
构建小学语文高效型阅读课堂,要贯彻以生为本的原则来培养学生的学习兴趣,指导学生掌握高效的学习方法,使学生在自主探究和合作交流中体验语文阅读的快乐.本文基于以生为本的教育理念,提出未教先学、反馈点拨、品读感悟、主题散发为一体的高效型阅读课堂教学新模式,让学生自觉学习、自由学习、快乐学习,从而促进语文综合能力的发展.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
裴亚广
作者机构：
茂名市茂南区羊角镇实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]裴亚广-.以生为本,构建高效型阅读课堂教学新模式)[J].广东教育,2022(07):47
A类：
B类：
以生为本,阅读课堂教学,教学新模式,小学语文,自主探究,合作交流,语文阅读,先学,点拨,品读,发为,自觉学习,自由学习,快乐学习
AB值：
0.333544
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