典型文献
以中国工笔画项目谈"传承校"创建策略
文献摘要：
中国工笔画历史悠久,成就辉煌,遗产丰富,是中国文化的重要组成部分,在美术史上具有重要的地位.我校把工笔画作为中华优秀文化传承项目,开展了系列教学活动,探索了工笔画的特色教学、特色课程、特色文化培育,引导学生参与中国传统文化的传承与创新,培养爱国主义情怀.近期,我校成功入选第二批广东省中小学中华优秀传统文化传承学校.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
雷顺玲
作者机构：
东莞市东莞中学初中部
文献出处：
引用格式：
[1]雷顺玲-.以中国工笔画项目谈"传承校"创建策略)[J].广东教育,2022(02):56
A类：
B类：
中国工笔画,创建策略,美术史,我校,画作,中华优秀文化,系列教学,特色教学,特色课程,特色文化,文化培育,学生参与,文化的传承,传承与创新,爱国主义情怀,第二批,中华优秀传统文化传承
AB值：
0.300639
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