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新文科背景下民族音乐高校活态传承研究
文献摘要：
中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，而民族音乐是中华传统文化中非常重要的一部分，其所蕴涵的核
心思想理念、中华传统美德、人文精神等对大学生的影响是巨大的。在新文科背景下，普通高校应当切和当前实际
引导学生主动吸收、勇敢表达、积极践行民族音乐文化的“守土职责”。本文以声乐演唱课程为例，阐述如何在课
堂教学、舞台实践、教学改革、创新发展等方面开展民族音乐的活态传承，逐步提高学生的演唱能力、文化传承能
力和创新能力。
文献关键词：
新文科;民族音乐;高校;活态传承
中图分类号：
作者姓名：
朱燕聪
作者机构：
湖南人文科技学院 湖南娄底 417000
文献出处：
引用格式：
[1]朱燕聪-.新文科背景下民族音乐高校活态传承研究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(49):82-84
A类：
B类：
新文科背景,下民,音乐高校,活态传承,传承研究,中华传统文化,蕴涵,心思,思想理念,中华传统美德,人文精神,普通高校,勇敢,民族音乐文化,守土,声乐演唱,舞台实践,逐步提高,演唱能力
AB值：
0.317917
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