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智慧阳光评价,破解"唯分数"顽疾——中小学教育质量综合评价改革的广州方案
文献摘要：
广州市是全国中小学教育质量综合评价改革实验区之一.从2013年起,广州全面启动中小学生综合素质评价改革,探索建立破解"唯分数"顽疾的阳光评价体系.2020年初,阳光评价依托教育信息化升级转型为智慧阳光评价,实现了大数据、云计算等新一代信息技术与教育评价改革的融合创新.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
韦英哲;穗教研
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]韦英哲;穗教研-.智慧阳光评价,破解"唯分数"顽疾——中小学教育质量综合评价改革的广州方案)[J].广东教育,2022(01):6-11
A类：
B类：
阳光评价,顽疾,中小学教育质量,质量综合评价,综合评价改革,实验区,中小学生,学生综合素质评价,教育信息化,信息化升级,升级转型,新一代信息技术,教育评价改革,融合创新
AB值：
0.282825
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