典型文献
“五育并举”视域下的大学生综合素质评价改革综述
文献摘要：
“五育并举”是当前教育阶段的重要教育理念，为促进学生全面发展，提升其综合素养指明方向，在此视域下实行
大学生综合素质评价改革，从而提升我国整体教育水平。本文论述了这一背景下国内学者的研究现状，对“五育并
举”进行释义，分析了实行大学生综合素质评价改革的意义，并针对当前评价现状，就大学生综合素质评价改革的
方向进行探讨。
文献关键词：
五育并举;大学生综合素质评价;改革方向
中图分类号：
作者姓名：
彭涛
作者机构：
湖南大众传媒职业技术学院 湖南长沙 410100
文献出处：
引用格式：
[1]彭涛-.“五育并举”视域下的大学生综合素质评价改革综述)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(13):97-99
A类：
B类：
五育并举,大学生综合素质评价,评价改革,学生全面发展,综合素养,指明方向,教育水平,文论,国内学者,释义,评价现状,改革方向
AB值：
0.153059
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
