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对比教学法在第二外语西班牙语语言及思政教学中的应用
文献摘要：
在"一带一路"倡议背景下,我国对掌握多门外语的复合型人才需求剧增.英语专业学生不仅要精通英语,二外能力也尤为重要.如何突破传统的二外教学,提高英语专业学生的第二外语能力及跨文化思辨能力成为高校二外教师在专业教学及课程思政上努力的方向.在二外教学中,对比教学法是普遍而科学的教学方法.本文结合教学实践探讨对比教学法在二外西班牙语语言教学和课程思政方面的应用,并提出具体的教学案例及在使用时应注意的问题.
文献关键词：
西班牙语;二外;对比教学法;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
刘安琪
作者机构：
长沙理工大学,湖南长沙 410114
文献出处：
引用格式：
[1]刘安琪-.对比教学法在第二外语西班牙语语言及思政教学中的应用)[J].南北桥,2022(20):124-126
A类：
B类：
对比教学法,第二外语,西班牙语,语语,言及,思政教学,门外,复合型人才,人才需求,英语专业学生,精通,外教,外语能力,跨文化思辨能力,专业教学,结合教学,实践探讨,语言教学,教学案例,应注意的问题
AB值：
0.239308
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