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游戏教学法在培养小学英语教师课堂上的应用
文献摘要：
在小学开设英语课程是21世纪初我国进行基础教育课程改革的重要内容之一,随着课程改革的发展,到2005年,全国大多数的城镇小学及部分乡村小学都开设了英语课程.作为一所专业培养小学教师的高校,如何培养符合我国小学英语教学需要的优质人才是我们一直苦苦思索和探讨的课题.随着经济全球化的发展,英语已经成为了世界通用语言,无论是从国家发展层面还是从学生层面,都具有重要的意义,为此英语教师要不断的探究新的教学模式、教学途径与方法,以此来提高学生的英语知识水平、语言水平.本文主要以培养小学英语教师开展游戏教学的策略为重点开展阐述,首先分析游戏教学在小学英语教学中的困境及形成原因,其次引出小学英语教学游戏挑选的标准,深入了解培养小学英语教师开展游戏教学的应用策略,旨在为相关研究提供参考.
文献关键词：
游戏教学;小学英语;应用策略
中图分类号：
作者姓名：
黄明洁
作者机构：
湘中幼儿师范高等专科学校
文献出处：
引用格式：
[1]黄明洁-.游戏教学法在培养小学英语教师课堂上的应用)[J].商情,2022(47):118-120
A类：
B类：
游戏教学法,小学英语教师,堂上,英语课程,基础教育课程改革,乡村小学,一所,专业培养,小学教师,如何培养,国小,小学英语教学,教学需要,苦苦,苦思,思索,经济全球化,通用语言,学生层面,教学途径,途径与方法,知识水平,语言水平,略为,形成原因,引出,教学游戏,应用策略
AB值：
0.287616
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