典型文献
高校数学课程思政教学中科学素养与人文精神的融入探索
文献摘要：
目前实现学生全面发展的必经之路就在于进行课程思政,只有课程思政才能够保证学生得到正确教育,因此要求教师需要提高自身的思政教育的能力,将书本上面的知识点和思政教育相结合,因材施教.改变传统教学带来的弊端,将思政教育能够融入到实际教学中,帮助学生形成正确的三观,加强学生的引导.笔者从加强思政建设的必要性、策略和案例进行分析,希望为教育者提供一些借鉴意义.
文献关键词：
全面发展能力;大学数学;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
马爱华
作者机构：
周口职业技术学院 466000
文献出处：
引用格式：
[1]马爱华-.高校数学课程思政教学中科学素养与人文精神的融入探索)[J].知识经济,2022(16):119-121
A类：
B类：
高校数学,数学课程思政,课程思政教学,科学素养,人文精神,学生全面发展,必经之路,生得,求教,书本上,上面,知识点,因材施教,改变传统,三观,加强学生,教育者,全面发展能力,大学数学
AB值：
0.382014
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