典型文献
幼儿园区域活动中阅读资源的投放策略
文献摘要：
幼儿园区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动.阅读资源作为幼儿学习与发展的载体与工具,对幼儿的成长起着至关重要的作用.《<3-6岁儿童学习与发展指南>解读》中强调"人的阅读能力被视为当今社会获得成功的基础".如何借助阅读资源优化幼儿区域活动,同时支持他们在潜移默化中养成良好的阅读习惯、发展阅读能力,是我园自《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)颁布以来一直在探究的课题.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张莉
作者机构：
宿迁市宿城区机关幼儿
文献出处：
引用格式：
[1]张莉-.幼儿园区域活动中阅读资源的投放策略)[J].早期教育,2022(04):52-53
A类：
B类：
幼儿园区域活动,阅读资源,投放策略,自我探索,自我发现,自我完善,幼儿学习,学习与发展,儿童学习,阅读能力,当今社会,获得成功,资源优化,优化幼儿,幼儿区域活动,潜移默化,阅读习惯
AB值：
0.387856
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