典型文献
一堂"好课"的意蕴与生成
文献摘要：
诗家讲究"言有尽而意无穷",一堂"好课"同样如此.好的课堂绝不囿于具体内容的呈示,也绝不止于文本材料的解读,它意味着自我发展、人格完善、文化浸润等多重意蕴的生成,更意味着生命与生命之间相互影响的无限可能.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李明
作者机构：
淮滨高级中学
文献出处：
引用格式：
[1]李明-.一堂"好课"的意蕴与生成)[J].河南教育,2022(12):10-12
A类：
B类：
一堂,好课,讲究,无穷,绝不,囿于,具体内容,呈示,不止,止于,自我发展,人格完善,文化浸润,多重意蕴
AB值：
0.585833
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