典型文献
语文拓展性课程资源的开发与利用
文献摘要：
在课堂教学中,作为语文教师,除了要用好课内教学资源,还要善于拓展与延伸外部学习资源,对蕴含着自然、社会、人文等多层面的语文课程资源进行科学整合与开发,使学生在知识能力与思想情感上获得全方位的提升.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李品;刘立闯
作者机构：
辽宁省彰武县中等职业技术专业学校;辽宁省彰武县第三小学
文献出处：
引用格式：
[1]李品;刘立闯-.语文拓展性课程资源的开发与利用)[J].河南教育,2022(09):66-67
A类：
B类：
拓展性课程,课程资源,开发与利用,语文教师,好课,课内,学习资源,多层面,语文课程,整合与开发,知识能力,思想情感
AB值：
0.453982
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
