典型文献
"城乡一体化协同教研模式"的构建与实践
文献摘要：
在"双减"背景下,如何充分发挥教研的引领作用,顺利实现减负提质,是我们必须重视与研究的问题.对区域教研部门来说,要创新教研机制,通过创建"城乡一体化协同教研模式",来促进区域教育教学质量的提升.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
姜树英;韩建勇
作者机构：
广西贵港市港北区教研室
文献出处：
引用格式：
[1]姜树英;韩建勇-."城乡一体化协同教研模式"的构建与实践)[J].河南教育,2022(09):42-43
A类：
B类：
城乡一体化,协同教研,教研模式,构建与实践,双减,顺利实现,减负提质,区域教研,教研部,创新教研,教研机制,区域教育,教育教学质量
AB值：
0.467438
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