典型文献
选准路径阅读经典——以《三国演义》的导读为例
文献摘要：
经典阅读,对许多学生来说是"曲高和寡"的事,直白说就是"读不懂""不爱读".如何解决学生读不懂、不爱读的问题,让学生掌握阅读经典的方法,是值得我们思考的.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘志荣
作者机构：
河北省邯郸市冀南新区教师发展中心
文献出处：
引用格式：
[1]刘志荣-.选准路径阅读经典——以《三国演义》的导读为例)[J].河南教育,2022(07):60-61
A类：
B类：
选准,读经典,三国演义,导读,经典阅读,生来,曲高和寡,直白,爱读,何解
AB值：
0.51929
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