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农村中小学信息技术教育存在的问题及对策
文献摘要：
随着当前素质教育的不断深入,培养学生的核心素养成为新时期教育的核心内容,而信息技术素养是学生在信息时代必备的素养之一.但信息技术教育在我国的发展存在不均衡的问题,特别是农村地区中小学信息技术教学依然存在较多问题,既影响了信息技术教育的效果,也影响了农村中小学学生的发展.学校需要采取恰当的对策予以解决,从转变观念、建章立制、建设教师队伍、优化教学方法、因材施教、家校共育等方面着手,真正落实信息技术教育要求,培养学生的核心素养.
文献关键词：
农村中小学;信息技术教育;问题;对策
中图分类号：
作者姓名：
曹国旺
作者机构：
甘肃省庄浪县盘安小学,甘肃庄浪744611
文献出处：
引用格式：
[1]曹国旺-.农村中小学信息技术教育存在的问题及对策)[J].学周刊,2022(15):128-130
A类：
B类：
农村中小学,中小学信息技术,信息技术教育,教育存在,存在的问题及对策,素质教育,核心素养,信息技术素养,信息时代,小学信息技术教学,中小学学生,转变观念,建章立制,优化教学,因材施教,家校共育,教育要求
AB值：
0.256394
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