典型文献
新环境下小学数学教学方法的创新路径探析
文献摘要：
新环境下的小学数学教育实践中,教师应渗透优质教学思维及教学方式,引导学生在启蒙阶段的教学氛围中进行思考,掌握不同数学知识点的理解思路及理解方式.因此,教师重视对学生思维、感知、学习、探究、计算能力的培养,教导学生养成自主学习的习惯,这对于学生创新思维能力的培养是有利的.基于此,文章就新环境下小学数学教学方法的创新路径进行了探讨.
文献关键词：
小学;数学;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
郭慰慰
作者机构：
甘肃省定西市通渭县思源实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]郭慰慰-.新环境下小学数学教学方法的创新路径探析)[J].科普童话,2022(08):60-61
A类：
B类：
新环境,小学数学教学,数学教学方法,新路径探析,小学数学教育,教师应,优质教学,教学思维,教学氛围,数学知识,知识点,学生思维,计算能力,教导,生养,学生创新思维,创新思维能力
AB值：
0.352812
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