典型文献
以绘本为载体的幼儿园深沪本土文化课程开发与实施研究
文献摘要：
幼儿教育是基础教育的重要组成部分,幼儿阶段是个体接受学校教育和终身发展的奠基阶段,因此,教育改革必须关注幼儿教育发展.绘本是当前幼儿园教育应用的主要资源,随着教学改革的不断深入,绘本课程开发与运用受到了广泛关注.文化传承背景下,越来越多幼儿园基于本土文化开发特色绘本资源,构建园本课程,但是课程开发与实施过程中存在较多问题.文章基于深沪本土文化,探讨幼儿绘本课程开发与运用的原则,并分析存在的问题与原因,提出深沪本土文化绘本课程开发与实施的有效策略,以期为幼儿园本土文化绘本课程构建提供有益参考.
文献关键词：
幼儿园;深沪文化;本土文化;绘本课程
中图分类号：
作者姓名：
郭小梅
作者机构：
福建省泉州市晋江市深沪镇中心幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]郭小梅-.以绘本为载体的幼儿园深沪本土文化课程开发与实施研究)[J].考试周刊,2022(50):133-137
A类：
深沪文化
B类：
本土文化,文化课程,课程开发与实施,实施研究,幼儿教育,基础教育,幼儿阶段,学校教育,终身发展,幼儿园教育,教育应用,绘本课程,开发与运用,文化开发,绘本资源,建园,园本课程,幼儿绘本,有效策略,课程构建
AB值：
0.269674
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