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基于岭南传统文化的幼儿园自然教育实践研究——以佛山市禅城区南庄镇中心幼儿园为例
文献摘要：
文章基于岭南传统文化,对已有的自然教育进行优化提升,实现自然教育中的岭南文化渗透和文化传承下的环境熏陶.采取有机融合的方式,使岭南传统文化的学习与幼儿园教育环境、课程、活动融合在一起,建设园林式幼儿园并适度创设融入岭南特色文化元素的区域环境,打造自然教育与文化熏陶相结合的幼儿园特色园本课程,构建独具岭南传统文化特色的幼儿教育活动体系,从而激活岭南传统文化对幼儿发展的价值.
文献关键词：
岭南传统文化;幼儿园;自然教育
中图分类号：
作者姓名：
麦润兴
作者机构：
佛山市禅城区南庄镇中心幼儿园,广东佛山 528000
文献出处：
引用格式：
[1]麦润兴-.基于岭南传统文化的幼儿园自然教育实践研究——以佛山市禅城区南庄镇中心幼儿园为例)[J].教师博览,2022(05):80-82
A类：
B类：
岭南传统文化,自然教育,教育实践研究,佛山市禅城区,南庄镇,优化提升,岭南文化,文化渗透,幼儿园教育,教育环境,活动融合,合在一起,园林式,南特,特色文化,文化元素,区域环境,文化熏陶,特色园本课程,传统文化特色,幼儿教育活动,幼儿发展
AB值：
0.303288
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