典型文献
幼儿园亲自然课程中环保节日活动的探索
文献摘要：
该文阐述了幼儿园环保节日是基于亲自然园本课程背景下组织与实施的,环保节日具有生活性、开放性、多样性等特点.本文从"在环保节日中,以学习共同体为探究方式""在环保节日中,以主题活动为探究内容""在环保节日中,以幼儿发展为探究目的"三个方面论述了依托幼儿园环保节日活动培养幼儿亲自然情感的实践策略;同时,提出"降低活动的结构化""加强资源的整合化"等活动开展的注意事项.
文献关键词：
幼儿园;亲自然课程;环保节日
中图分类号：
作者姓名：
吴萍
作者机构：
厦门市海沧区海沧湾幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]吴萍-.幼儿园亲自然课程中环保节日活动的探索)[J].家庭教育研究,2022(07):138-140
A类：
环保节日
B类：
幼儿园,亲自然课程,中环,节日活动,园本课程,组织与实施,生活性,学习共同体,主题活动,探究内容,幼儿发展,托幼,自然情感,实践策略,活动开展
AB值：
0.227576
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