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新课程标准下的小学英语教学改革实践研究
文献摘要：
在新课程标准的背景之下,为了能够有效实现对小学英语质效课堂的构建,需要根据新课程标准的内容进行重点分析和研究,明确课程的教学标准,这样才能够更加具有针对性地对小学生的英语素养进行培育,促进小学生英语水平的快速提升.本文首先针对新课程标准对小学生英语学习要求进行论述,然后分析小学英语教学改革原则,最后提出新课程标准下小学英语教学改革实践策略,包括构建英语教学情境、注重夯实英语基础、创建趣味英语课堂、强化课堂实践训练以及加强英语写作练习,旨在能够更加有效地进行小学英语课堂教学改革工作,促进对学生的科学化培养.
文献关键词：
新课程标准;小学英语;教学改革实践;趣味英语课堂;课堂实践训练
中图分类号：
作者姓名：
王丹婷
作者机构：
福建省泉州市惠安县实验小学，福建? 泉州? 362100
文献出处：
引用格式：
[1]王丹婷-.新课程标准下的小学英语教学改革实践研究)[J].时代教育,2022(21):61-63
A类：
趣味英语课堂,课堂实践训练
B类：
新课程标准,小学英语教学,英语教学改革,教学改革实践,分析和研究,教学标准,小学生,英语素养,英语水平,英语学习,改革原则,实践策略,英语教学情境,英语基础,英语写作,写作练习,小学英语课堂,英语课堂教学,课堂教学改革,教学改革工作
AB值：
0.197747
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