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疫情防控常态化背景下基于OBE理念的混合式教学发展策略研究——以对外经济贸易大学为例
文献摘要：
文章基于OBE理念,以对外经济贸易大学为例,对混合式教学进行教学质量评估.通过分析对外经济贸易大学混合式教学发展过程中的现状,为混合式教学的发展提供新的理论视角,为常态化疫情防控下的教学模式发展奠定理论基础,为教师发展混合式教学提供应对策略,对教育教学改革和人才培养具有十分重要的实践意义.
文献关键词：
OBE理念;混合式教学;疫情防控常态化;发展策略
中图分类号：
作者姓名：
贾萧竹;王欣沫
作者机构：
对外经济贸易大学,北京100029
文献出处：
引用格式：
[1]贾萧竹;王欣沫-.疫情防控常态化背景下基于OBE理念的混合式教学发展策略研究——以对外经济贸易大学为例)[J].黑龙江教育,2022(12):64-67
A类：
B类：
疫情防控常态化背景,OBE,教学发展,发展策略研究,对外经济贸易大学,教学质量评估,常态化疫情防控,模式发展,教师发展,教育教学改革
AB值：
0.158647
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