典型文献
基于雨课堂与微信公众平台的"桥梁工程"课程教学改革与实践
文献摘要：
"桥梁工程"是一门综合性和实践性很强的课程,在土木工程专业人才培养方案中占有极其重要的地位.文章通过对"桥梁工程"课程教学现状的分析,提出基于雨课堂和微信公众平台的"桥梁工程"课程的教学改革研究方案,以新媒体平台为载体,进行课程实践探索.实践表明,该方案将"教"与"学"充分融入教学环节中,坚持以学生为中心,提高了授课质量、学习质量及师生满意度.
文献关键词：
"桥梁工程";教学改革;雨课堂;微信公众平台
中图分类号：
作者姓名：
梁路;唐艳娟;高丽
作者机构：
石河子大学,新疆 石河子832003
文献出处：
引用格式：
[1]梁路;唐艳娟;高丽-.基于雨课堂与微信公众平台的"桥梁工程"课程教学改革与实践)[J].黑龙江教育,2022(09):60-62
A类：
B类：
雨课堂,微信公众平台,桥梁工程,课程教学改革,教学改革与实践,土木工程专业,专业人才培养方案,教学现状,教学改革研究,研究方案,新媒体平台,课程实践,融入教学,教学环节,以学生为中心,授课质量,学习质量
AB值：
0.279574
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