典型文献
部编版小学语文作文中个性化写作的教学方法研究
文献摘要：
语文是我国教育体系的基础性教学科目,是承载着我国悠久历史文化发展的重要语言文字工具.写作教学在语文教学中占据较大的比重,个性化写作是现阶段逐渐出现并应用到语文写作教学中的一种教学方法,本文以小学语文写作教学工作为主要研究对象,着重对部编版小学语文作文中个性化写作的教学方法进行研究和分析,旨在为个性化教学方法的实施提供借鉴经验.
文献关键词：
小学语文;个性化写作;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
许可荣
作者机构：
甘肃省白银市平川区教育科学研究室,甘肃 白银730913
文献出处：
引用格式：
[1]许可荣-.部编版小学语文作文中个性化写作的教学方法研究)[J].课外语文,2022(03):80-82
A类：
B类：
部编版小学语文,小学语文作文,个性化写作,教学方法研究,科目,语言文字,语文教学,小学语文写作教学,教学工作,研究和分析,个性化教学
AB值：
0.186083
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