典型文献
信息技术与小学语文写作教学的整合策略
文献摘要：
近些年，随着信息技术的不断发展，对我国教育事业的发展产生了深远的影响。写作也一直以来都是小学语文教学中的重难点所在。信息技术与小学语文写作教学的有机整合，不单单可以促使小学生对写作充满兴趣，同时还有助于写作教学效率和质量的提高。笔者针对信息技术与小学语文写作教学整合的优势以及信息技术与小学语文写作教学整合存在的问题进行了深入探析，并提出了两者相互整合的有效策略，希望对小学语文写作教学的高效开展有所帮助。
文献关键词：
信息技术;小学语文;写作教学;整合策略
中图分类号：
作者姓名：
马玉娟;田锦艳
作者机构：
连云港市徐山中心小学/江苏省连云港市
文献出处：
引用格式：
[1]马玉娟;田锦艳-.信息技术与小学语文写作教学的整合策略)[J].中华活页文选（教师版）,2022(05):40-42
A类：
B类：
小学语文写作教学,整合策略,小学语文教学,重难点,有机整合,不单,单单,小学生,教学效率和质量,教学整合,有效策略,高效开展
AB值：
0.150063
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