典型文献
中学生惩戒教育的有效性研究
文献摘要：
在学校德育工作过程中,为培养学生的良好品德,教师要积极探究如何提升惩戒教育的功效.然而,目前惩戒教育存在方式单一、忽视疏导、过于注重学习成绩等问题.教师要针对上述问题,基于一致性、宽容性、专门性的基本原则设计惩戒策略,采用深入交流、引导反思、组织集体活动等方式开展惩戒教育,优化惩戒教育的效果,提升学生的思想境界.
文献关键词：
初中生;惩戒教育;德育功能
中图分类号：
作者姓名：
张力
作者机构：
江苏省启东市建新中学
文献出处：
引用格式：
[1]张力-.中学生惩戒教育的有效性研究)[J].教书育人,2022(08):13-15
A类：
B类：
中学生,学生惩戒,惩戒教育,有效性研究,学校德育工作,良好品德,教育存在,存在方式,疏导,重学,学习成绩,宽容性,专门性,集体活动,思想境界,初中生,德育功能
AB值：
0.372382
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