典型文献
中小学开展国学教育的意义探究、价值挖掘及创新策略
文献摘要：
在中小学开展国学教育可以弘扬中华民族的特有精神,塑造学生健全的人格,培养学生向美的意识.同时,开展国学教育具有培养学生的道德教育价值、文化传承价值、为人处世价值.在中小学开展国学教育时融国学教育于校园文化建设,于特色课程建设,于学生特长爱好培养,于校园文艺活动中的创新策略,有助于国学教育的发展.
文献关键词：
国学教育;意义探究;价值挖掘;创新策略
中图分类号：
作者姓名：
蔡长英
作者机构：
甘肃省永昌县第五中学
文献出处：
引用格式：
[1]蔡长英-.中小学开展国学教育的意义探究、价值挖掘及创新策略)[J].教书育人,2022(03):4-6
A类：
B类：
国学教育,意义探究,价值挖掘,创新策略,扬中,道德教育,教育价值,文化传承价值,为人处世,校园文化建设,特色课程建设,特长,爱好,文艺活动
AB值：
0.282943
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