典型文献
将生态文明融入语文课堂
文献摘要：
生态文明是人类在改造自然、适应自然的过程中所创造的人与自然和谐共生的物质生产和消费方式、社会组织和管理体制、价值观念和伦理道德以及资源开发和影响方式的总和.在课堂教学中渗透生态文明,着眼孩子的一生发展,是对当前教育教学提出的新要求.而学校教育是主渠道,教师是关键.要让生态文明走进课堂,教师就要善于抓住每一个教育契机,寓教于课堂,在孩子心中种下生态文明教育发展的种子,用愚公移山的精神创造美好的生态文明.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
林雅洁
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]林雅洁-.将生态文明融入语文课堂)[J].教育,2022(29):54-55
A类：
B类：
语文课堂,所创,人与自然和谐共生,物质生产,消费方式,组织和管理,价值观念,伦理道德,影响方式,总和,学校教育,主渠道,走进课堂,教育契机,生态文明教育,愚公移山,创造美
AB值：
0.358133
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