典型文献
工程认证理念下教学督导工作的审视与改进
文献摘要：
以工程教育认证理念为指导原则,结合"以学生为中心""成果导向"和"持续改进"的认证理念,提出系统督导、闭环督导、纵向督导等督导内容和方法,拓宽本科教学督导工作内容的深度和广度,为本科工程教育专业认证提供有价值的信息,推进本科教学的高质量发展.
文献关键词：
工程教育认证;系统督导;闭环督导
中图分类号：
作者姓名：
庞春颖;嵇晓强;宫平
作者机构：
长春理工大学生命科学技术学院,吉林长春130022
文献出处：
引用格式：
[1]庞春颖;嵇晓强;宫平-.工程认证理念下教学督导工作的审视与改进)[J].牡丹江师范学院学报（自然科学版）,2022(04):74-77
A类：
系统督导,闭环督导
B类：
工程认证,教学督导,工程教育认证理念,指导原则,以学生为中心,成果导向,持续改进,内容和方法,本科教学,工作内容,本科工程教育,工程教育专业认证
AB值：
0.233801
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