典型文献
虚拟仿真实验项目在车工工艺实践教学中的应用
文献摘要：
金工实践课程是航海类专业本科教学过程中的必修课程，也是工科专业完成工程教育认证的重要环节?车工工艺是金工实践课程的组成部分，车工工艺的实习环境?学生数量?教师数量等因素，都一定程度上限制着学生在实践教学过程中的参与度，而参与度直接影响着实践教学的效果?为了削弱上述因素产生的消极影响，将虚拟仿真技术引入到车工工艺实践教学过程中，增加学生线上的交互学习时间，提升学生对相关知识的认知水平?同时，将虚拟仿真实验项目应用于安全教育环节，强化车工工艺实操环节的安全教育，帮助学生们深刻地认识到“安全”的重要性，线上线下
文献关键词：
车工工艺;实践教学;安全教育;虚拟仿真技术;虚实结合
中图分类号：
作者姓名：
赵新伟;敖键;杨敬君
作者机构：
大连海事大学
文献出处：
引用格式：
[1]赵新伟;敖键;杨敬君-.虚拟仿真实验项目在车工工艺实践教学中的应用)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(03):116-118
A类：
B类：
虚拟仿真实验,实验项目,车工工艺,工艺实践,金工,实践课程,航海类专业,专业本科,本科教学,必修课程,工科专业,工程教育认证,着实,消极影响,虚拟仿真技术,交互学习,学习时间,认知水平,项目应用,安全教育,实操,学生们,虚实结合
AB值：
0.268604
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