典型文献
课程思政背景下的高职院校应用文写作教学实践探索
文献摘要：
应用文写作是高职院校的一门必修课,是实践课程思政的重要组成部分,但在应用文教学实践中存在着写作技能与实际运用脱轨,学习内容与思政结合不充分的问题.旨在探索如何在应用文实践教学中有效融入思政元素,将德育融入应用文写作的教学过程.
文献关键词：
课程思政;应用文;德育;教学
中图分类号：
作者姓名：
张欢欢;冯辉
作者机构：
渤海理工职业学院,河北沧州061100;沧州师范学院,河北 沧州 061100
文献出处：
引用格式：
[1]张欢欢;冯辉-.课程思政背景下的高职院校应用文写作教学实践探索)[J].情感读本,2022(29):104-106
A类：
B类：
课程思政背景,应用文写作教学,必修课,实践课程,应用文教学,写作技能,实际运用,脱轨,学习内容,思政结合,有效融入,德育融入,融入应用
AB值：
0.325324
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