典型文献
将社会主义核心价值观融入高校教学秘书价值观的长效机制
文献摘要：
培养和践行社会主义核心价值观是当前形势下对教师岗位职责的价值导向.而教学秘书是高等学校教学管理工作的具体的参与者和执行者,其自身素质、管理能力和工作效率和质量,是保证高校教学活动正常运行的关键.因此,具备思想、知识和心理等较高的综合素质,才能适应新形势下高校的快速发展,才能积极推进高校教学水平的提升.
文献关键词：
社会主义核心价值观;教学秘书;价值导向
中图分类号：
作者姓名：
姚东艳
作者机构：
沈阳理工大学 装备工程学院,辽宁沈阳110168
文献出处：
引用格式：
[1]姚东艳-.将社会主义核心价值观融入高校教学秘书价值观的长效机制)[J].情感读本,2022(09):106-108
A类：
B类：
高校教学秘书,书价,当前形势,教师岗位,岗位职责,价值导向,高等学校,学校教学,教学管理,执行者,自身素质,工作效率和质量,教学水平
AB值：
0.283647
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