典型文献
利用平板电脑提高初中英语阅读教学有效性
文献摘要：
在如今的社会背景下,教育教学中越来越多的使用信息化的产物,这也加块了我国教育信息化发展的步伐.英语作为初中阶段的重点学科,为了更好的跟上时代的步伐,提高教学的效果,老师要创新教学的方法,将信息技术与教学结合起来,做好教学改革.平板电脑自身的优势,使其成为教育教学的好帮手,如今平板电脑已经不再是什么新鲜事物,它和手机一样,已经成为人们生活当中不可或缺的数码产品.平板电脑本身轻便易携带的好处,让其具备了随时随地学习的条件,同时平板电脑本身丰富的学习材料以及良好的交互能力,能够更好的应用于教学当中提升教学的质量.英语老师要改变传统的认知,创新教学方法,使用平板电脑来弥补传统教学中的不足.因此本文结合平板电脑对初中英语阅读教学展开探究,以期提升学生的阅读素养,提高初中英语的阅读教学质量.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
夏俊
作者机构：
江苏省靖江市城南新区中学,江苏靖江214500
文献出处：
引用格式：
[1]夏俊-.利用平板电脑提高初中英语阅读教学有效性)[J].情感读本,2022(05):128-129
A类：
B类：
平板电脑,初中英语阅读教学,教学有效性,社会背景,中越,教育信息化,信息化发展,初中阶段,重点学科,跟上,教学结合,好帮手,新鲜事,数码产品,轻便,易携带,好处,随时随地,地学,学习材料,交互能,英语老师,改变传统,创新教学方法,阅读素养,阅读教学质量
AB值：
0.292911
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