典型文献
探究如何高效开展高中化学教学
文献摘要:
高中化学是整个高中阶段理科类的一门重要学科,除了要进行大量的实验证明之外,还需要学生识记并背诵大量的化学反应式以及元素周期表等基础的知识.,因此,在进行高中化学课堂教学时,除了要帮助学生夯实好基础化学知识,把理论知识巩固好之外,同时还要尝试多种教学方法.比如生活化教学法、情境式教学法等方式,还要进行多次的随堂化学实验,帮助学生更好地理解化学知识.只有这样,才能响应新课改的要求,使教学质量取得更优异的成果,同时也能促使学生更加高效地学习.
文献关键词:
中图分类号:
作者姓名:
别怀亮
作者机构:
江苏省响水中学,江苏 响水 224600
文献出处:
引用格式:
[1]别怀亮-.探究如何高效开展高中化学教学)[J].情感读本,2022(03):83-85
A类:
B类:
高效开展,高中化学教学,高中阶段,识记,背诵,化学反应,反应式,元素周期表,高中化学课堂教学,基础化学,化学知识,知识巩固,多种教学方法,生活化教学法,情境式教学法,随堂,化学实验,新课改,地学
AB值:
0.347336
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