典型文献
以高职影视鉴赏课程推进美育的路径探究
文献摘要：
文章在分析影视鉴赏课程的性质、特点和美育价值的基础上,从提升课程地位、采用合适的教学方法及拓展课程交流形式等方面,提出了高职院校提升影视鉴赏课程教学效果的实践路径,希望能更好地培养高职院校学生的审美能力和文化修养,提升其综合素质.
文献关键词：
高职;影视鉴赏;美育价值;实践路径
中图分类号：
作者姓名：
王馥
作者机构：
常州信息职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]王馥-.以高职影视鉴赏课程推进美育的路径探究)[J].时代报告,2022(22):46-48
A类：
影视鉴赏课
B类：
鉴赏课程,路径探究,美育价值,拓展课程,流形,高职院校学生,审美能力,文化修养
AB值：
0.156969
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