典型文献
"五育融合"视域下高职院校劳动教育存在的困境与实践路径研究
文献摘要：
基于"五育融合"的视角,厘清高职劳动教育的深刻内涵.基于高职人才培养目标探索劳动教育的积极意义,通过分析当前高职劳动教育存在的现实困境,探索新时期劳动教育的实践路径.从把握劳动教育"外需内促"的发展规律、构建"三位一体"的劳动教育目标体系、拓展"政、校、企、家、社"协同的劳动教育支撑体系.创新劳动教育与德育、智育、体育、美育相互融通,劳动教育与思政课程、专业课程、实习实训课程、课外校外活动、校园文化建设互相结合的课程体系,深化落实素质教育,推动新时期高职劳动教育体系不断完善,为社会输送更多优秀的建设者与接班人.
文献关键词：
五育融合;高职院校;劳动教育;实践路径
中图分类号：
作者姓名：
肖芬
作者机构：
广州铁路职业技术学院,广东广州 510000
文献出处：
引用格式：
[1]肖芬-."五育融合"视域下高职院校劳动教育存在的困境与实践路径研究)[J].湖北开放职业学院学报,2022(20):35-37
A类：
B类：
五育融合,高职院校劳动教育,教育存在,清高,高职劳动教育,深刻内涵,高职人才培养,人才培养目标,目标探索,劳动教育目标体系,教育支撑,支撑体系,新劳动教育,智育,美育,相互融通,思政课程,实习实训课,实训课程,课外校外,校外活动,校园文化建设,素质教育,劳动教育体系,接班人
AB值：
0.324973
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